导读：

邹平双语学校在校长张志刚的正确领导下，顺应了互联网时代背景下智慧教育的发展趋势，在信息化应用方面取得了一系列令人瞩目的成果，获得了“世界智慧教育高峰论坛”的高度关注，以全国最具代表的智慧教育学校的身份，受邀参加本次论坛，在大会上展示了OKAY智慧课堂在邹平双语学校的应用成果。

2017年7月16日，由OKAY智慧教育主办的“第七届世界智慧教育高峰论坛”在中国国家会议中心隆重举行。作为一次智慧教育领域的顶级盛会，OKAY智慧教育创始人及CEO贾云海、中国中央电视台知名主持人水均益、E Ink元太科技董事长兼首席执行官柯富仁博士、新东方教育科技集团创始人俞敏洪等知名嘉宾，和全国三十四个省市自治区的千余位智慧教育践行者，齐聚国家会议中心，就“变革·学习者主权”这一主题进行深入交流探讨。

邹平双语学校在校长张志刚的正确领导下，顺应了互联网时代背景下智慧教育的发展趋势，在信息化应用方面取得了一系列令人瞩目的成果，获得了“世界智慧教育高峰论坛”的高度关注，以全国最具代表的智慧教育学校的身份，受邀参加本次论坛，在大会上展示了OKAY智慧课堂在邹平双语学校的应用成果。

▲OKAY智慧教育改革先进校成果展示——山东省邹平双语学校

本届论坛的举办让来自世界各地的参会者惊喜地感受到OKAY智慧课堂的魅力，看到了在“互联网＋教育”的浪潮下，邹平双语学校借助智慧课堂而焕发出的活力与别样精彩。邹平双语学校展示出了将信息技术与本校“三五五激情教学”深度融合后，对师生“教”、“学”带来的深刻变化，让参会者深为震撼。

2016年8月学校正式引进了新东方OKAY智慧课堂进行信息化教学改革。在校长张志刚的正确领导下和主任曲庆强的带领下，智慧班的全体老师在原有的“三五五”激情教学模式下，不断探索和创新，多次进行深入学习，教学探讨，反复锤炼，将OKAY智慧课堂真正地应用于常态化教学中，沉淀出了专属于邹平双语学校的特色校本资源，供本校教师学习、查阅，提升了学校的核心竞争力，并在全市统考中取得了优异成绩：

OKAY智慧课堂基于大数据分析，采集和储存教学全场景的数据，可以评估学生在知识点的掌握情况并直观呈现给任课教师，任课教师根据学情授课以及布置分层作业。课堂就变成教师教学生不会的知识点，学生只学没掌握的学习内容。这使得邹平双语学校OKAY智慧班学生的主观能动性被最大限度地调动起来了, 一段时间的实践，邹平双语学校OKAY智慧班学生的成绩取得了显著的提升。

▲OKAY学习专用智能终端激发学生们主动学习

▲生动的互动课堂

▲专注学习OKAY学习专用智能终端智能推送的内容

7月16日，“第七届世界智慧教育高峰论坛”圆满落下帷幕。智慧学习的浪潮，很快会席卷、渗透我们的身边。我们坚信，在邹平双语学校的不懈探索、积极创新之下，能够实现学习者主权的回归，造福山东的莘莘学子。依托信息技术促进教学质量实现质的跨越，树立新时代教育信息化改革的标杆。