导读：

唐山三十中OKAY智慧班学生在最近的期中考试中，成绩明显提升，短短两个月年级排名就上升了2名。

河北省唐山市第三十中学位于南临渤海、北依燕山的唐山市路北区。唐山三十中坚持德育为先，教学为中心，发挥课堂主渠道作用，德、智、体、美、劳、心六育并举，促进学生全面、健康、和谐发展，营造成为教师幸福生活的精神家园和学生快乐成长的学习乐园。

唐山市第三十中学在王红校长、王雪莲副校长的带领下一直走在信息化改革的前端，学校积极组织老师们对“互联网+教与学的变革”下的智慧课堂进行观摩和交流。2017年3月，OKAY智慧课堂走进了唐山市第三十中学，老师们对信息化教学探索的热情以及学生们对新颖学习方式的兴趣，使得七年级7班的课堂变得与众不同，充满了乐趣。

两个月以来，在老师们积极的探索和辛勤的付出下，七年级7班同学们的学习成绩正在悄然发生着变化，这种变化是超越，是改变。就在刚刚过去的七年级下学期期中考试中，全班42名同学，有27名同学的年级排名较上学期期末有了进步，其中，有11名同学的名次进步幅度大于20，幅度最大的一名同学年级排名进步了103名。与此同时，在短短两个月的时间里，七年级7班在年级的排名就从第5名进步为第3名，年级排名上升了2名。

在这张成绩单的背后，无私给予付出的是七年级7班的授课老师们。老师们从对OKAY智慧课堂有所了解，到在课堂上的运用自如、恰到好处，这个过程离不开王红校长、王雪莲副校长等领导的支持和鼓励，更离不开老师们无怨无悔地辛勤付出。

在OKAY智慧课堂刚刚走进这个班级的时候，贾丽老师身先士卒，作为第一位使用OKAY智慧课堂上课的老师，勇于尝试，积极探索的精神获得了学校领导和老师们的一致好评。王红校长、王雪莲副校长鼓励老师们积极利用OKAY智慧课堂所带给“教”的高效，尽可能的帮助同学们完成“学”的提高。

▲贾丽老师，七年级7班政治老师

对于李亚菲老师来说，与OKAY智慧课堂的相遇更像是一场智慧之旅，李老师在平日的教学中，勤于思考，勇于实践，给同学们呈现了一节又一节高效而生动的英语课。在不断的实践中，李老师总结出了自己对智慧课堂的理解和感悟。李老师曾在她的文章中写到：“我意识到我们的课堂不是为了使用OKAY学习专用智能终端才智慧，而是怎么样智慧地使用OKAY学习专用智能终端”。

▲李亚菲老师，七年级7班英语老师

我们都知道成绩的提高对于老师来说是最大的回报，期中过后，看到杨秀玲老师开心地说到：“从地理的角度看7班成绩，九十分以上的达到百分之三十以上，而及格率达到了百分之九十以上。成绩喜人呀！”。字里行间，我们可以切实地感受到杨老师这种发自内心的欣喜，这种欣喜源自于背后辛勤的付出。

▲杨秀玲老师，七年级7班地理老师

在唐山市第三十中学七年级7班，方寸讲台鉴证了一群默默奉献的老师，细数校园暑往寒来，课堂上老师们利用信息技术来提高课堂教学环境，促进智慧的教与学，实现学生的智慧发展。相信在唐山市第三十中学王红校长，王雪莲副校长的领导下，老师们的积极探索下，三十中会取得更令人骄傲的成绩，在互联网信息技术的帮助下实现三十中教育的变革。