敦煌市第二中学、敦煌市第三中学相继部署OKAY智慧课堂，利用OKAY智慧课堂解决学生的预习、课堂作业和课后作业中对知识点的掌握情况。同时智慧课堂可以记录下每个孩子每次的学习情况、作业情况、测试分数，并依据学生学习数据智能推送学习材料。

敦煌市第二中学OKAY智慧课堂

敦煌市第三中学OKAY智慧课堂

学生成绩的实时分析功能是智慧课堂的优势功能，及时统计和反馈学生成绩，能让教师根据反馈数据实时调整教学活动。OKAY智慧课堂通过云盒的网络解决方案，结合人工智能和大数据分析技术，能实现教师、学生的智能连接；能让教师专注教学生最需要学的，真正因材施教；让学生只学最该学的内容，真正学己所需！

使用OKAY智慧课堂对教学有哪些具体影响？

通过对一线教师和初一学生的采访，我们了解到了智慧课堂教学模式对传统教学模式的改变：

1、激发学生学习积极性，帮助学生自主学习

智慧课堂上，学生可以通过任务提醒主动进行预习、做习题等，这种形式相较于传统布置作业形式更容易为学生所接受。接受采访的学生表示：“我喜欢这种完成任务的方式，非常有趣”。

学生还可以通过OKAY学习专用智能终端（OK学习机）自行观看微课，有助于在课后拓宽知识面，激发学习兴趣。

学生使用场景

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2、帮助教师了解学生学习情况，提高课堂教学效率，实现差异化教学

通过使用智慧课堂，教师能够实现对学生课堂行为、学习掌握情况的实时监控。教师可以通过人工智能以及大数据分析技术，随时了解学生对知识点的掌握情况，并根据实际情况进行针对性、个性化的教学。

教师应用场景

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当教师在课堂上布置习题，可以通过学生做题结果的即时反馈，快速了解学生掌握率，并决定接下来的教学步骤。

布置预习或练习作业之后，OKAY教学专用智能终端可以自动统计生成作业的完成情况。教师可以从统计中知道哪些同学未交（未预习），哪些同学迟交等等，不用再另外耗时去统计记录，并能将情况及时反馈给家长，提高了工作效率。

OKAY教学专用智能终端实时分析功能

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对于教师来说，使用智慧课堂不仅能让他们快速了解学生知识点的掌握情况，还改变了他们的作业批改模式，作业批改变得“快、准、狠”。以往一摞摞的作业本和练习册逐渐从他们的办公桌上消失。智能终端可以辅助教师完成批改并完成统计工作，让教师从繁重的批改工作中解放出来，将精力放到教学上。

通过智慧课堂，教师可以给每个学生分层布置不同的作业，这在一定程度上使差异化教学成为可能，帮助教师们实现因材施教。

自动批改与分层作业功能

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目前家长通过观看OKAY学习专用智能终端（OK学习机）或者教师发送统计截图的方式，可以轻松了解孩子的学习情况，相比传统家校联系方式更加便捷快速。据了解，家长们还可以在OKAY+APP中了解学生的学情分析、作业情况和学习情况。就让我们一起期待在OKAY智慧课堂模式下，学生学习各方面的巨大变化吧！