导读：

枣庄市第三十九中学OKAY智慧班在本学期期末考试中，相较于普通班，各科平均优秀率高出6.1%，及格率高出7.6%。

枣庄市第三十九中学位于山东省枣庄市台儿庄区，是该地区一所重点初级中学，在读学生共计3000余人。2015年开始，该校主要领导团队在李居涛校长的带领下，开始走出学校，远赴各地考察“互联网+教育”的办学模式。经过不断调研和筛选，枣庄市第三十九中学领导团队最终选定了OKAY智慧教育作为学校合作对象，并对2016级最新的初一8个班级进行准备部署。

自2016年9月开始正式使用后，枣庄市第三十九中学成立专项工作小组，不断对教育教学进行探索创新，在原有的“三六五”课堂教学模式下，进行“翻转课堂”教学的尝试与创新。通过一学期的不断努力，枣庄市第三十九中学OKAY智慧班全体任课老师已将OKAY智慧课堂与实际课堂教学深度融合，真正地应用于常态化教学中，并且在期末考试中取得了满意的结果，成绩喜人：

▲OKAY智慧班期末总分高出普通班近20分

▲相较于普通班，OKAY智慧班期末各科平均优秀率高出6.1%，及格率高出7.6%

枣庄市第三十九中学OKAY智慧班学生们获得的喜人成绩，老师们辛勤的付出是最关键的，同时也离不开领导团队的大力支持。项目落地初期，学校成立以教师研修中心为核心的“智慧课堂”实验项目领导小组，李居涛校长担任“智慧课堂”项目组总指导。此外，学校也大力进行与“智慧课堂”相关的教育教学改革。学校倡导“四学”，分别是：以学习任务单来“导学、独学”；以小组合作来组织学生“互学、助学”；以教师精讲来“引学、解学”；以评价检测来“评学、督学”。

▲学生与老师在智慧课堂中互动交流

▲学校定期举办智慧课堂教学研讨会

▲学校举办“用智慧经营课堂”教师征文活动

通过本学期的使用，OKAY智慧课堂已经常态化地服务于枣庄市第三十九中学教育教学的各个环节。我们相信在校领导的大力倡导和老师们的辛勤耕耘下，枣庄市第三十九中学一定会在教育信息化的浪潮中，披荆斩棘，再创佳绩。