OK的家长们：

你们好！我是贾云海！

最近，学生们都陆续开学了。与之前相比，孩子们的入校流程发生了一些变化。

比如说，不少学校为了保障学生的健康和安全，就在学校入口装设了人脸识别设备，不管是妆容、发型以及戴眼镜都不会影响它的识别效果。它就像是一面“照妖镜”，可以把一些不安全的隐患，隔离在校园之外。

而这面“照妖镜”背后的一个底层逻辑，其实就是大数据。

当然，不仅仅是保障孩子们的健康安全，对于面临着书山题海、苦学无效的孩子们来说，大数据也起着“照妖镜”一般的作用，能够帮孩子“照”出不该学、不必学的知识点。

为什么这么说呢？

一

在智慧学习中，我们一直都在强调，想要让孩子学习有效果，必须要在学习区学习。

但是，每个孩子的学习区都是在不断变化的。

举个例子。

在人的一生中，相貌不是绝对固定的，是一个随着时间、空间的改变，动态变化的过程。

一个人10岁的照片，和20岁的时候，会有很大差别；30岁的照片，和60岁也会有非常大的差别。

迈克·杰克逊

邓稼先

这就好比孩子的学习区，同样也在随着持续的学习，而不断的发生改变。

一个一年级的小学生，正在学“10以内数的加减法”，这个区域的内容对于这个孩子来说，不完全熟悉，也不会太难，正好处在孩子的学习区。

当老师用“数火柴”或“加减法儿歌”的方式，一步步引导孩子完全掌握这个知识点的时候，孩子的学习区就出现了变化——

“10以内数的加减法”这个知识点，从孩子的学习区，变成了孩子的舒适区，而孩子的学习区里的内容，就变成了下一个难度稍高的知识点。

这一整个过程，可能需要一天两天，也可能只需要1个小时，根据不同孩子的不同情况，随时都可能发生改变。

如果不注意孩子学习区的变化，很可能就会把孩子推向舒适区或恐慌区。

所以，家长在帮助孩子找到学习区的时候，一定要警惕，千万不要刻舟求剑，因为孩子的学习区始终是一个动态的区域。

二

了解孩子的学习区这件事，本身就不是一件容易的事。加上孩子的学习区又是一个动态的过程，想要准确找到孩子的学习区，就难上加难。

那么，作为家长，要怎么帮孩子准确的找到学习区呢？

其实，在某种意义上，数据要比人更可靠。

我们还拿“相貌”这件事来举例。

重庆警方曾经抓获了一个17年前的命案嫌犯。

一个潜逃17年的嫌犯，容貌肯定有很大变化，就算是至亲的家人面对面走来，也不一定能准确的认出他来。而真正帮助警察锁定这个嫌犯的，其实是“人脸识别警务系统”。

相比人的肉眼识别，人脸识别系统会根据人脸面部的眼形、脸型等细节，综合大数据的分析来进行对比，即使脸上的皱纹、胡子再多，也不会影响判断，往往比人眼还可靠。

包括在被拐儿童的找寻工作上，大数据也起着非常重要的作用。一位母亲就凭借儿子三岁时的照片，依靠跨年龄人脸识别技术，通过数据分析推断出幼儿成长以后的模样，成功找回了丢失十几年的儿子。

也就是说，面对动态变化着的相貌，肉眼的判断，远远比不上数据准确可靠。

让我们再回到孩子的学习问题上。

想要准确定位孩子不断变化着的学习区，单纯的依靠老师和家长，其实很难实现。因为几乎没有人能做到时时刻刻关注孩子的学习过程。

但是，当技术代替了人力时，这个问题就得到了解决。

我们拿新泰市的一所OK的基地学校来举例。

这所学校从前是一所传统意义上比较薄弱的学校，招生质量不高，升学率也不高。

为了让孩子获得更好的学习效果，这所学校其实尝试着做了很多改变，其中有一条是——推行小班教学。

然而，所谓的小班教学，本质上依旧是一个老师对N个学生，老师本身就有繁重的基础工作，无论多么努力，都很难实时关注到每个学生，并且给学生们个性化的教学。

真正让学校的教学模式发生改变的，就是在引进大数据技术之后。

孩子的一切学习路径、学习动作，都变成了大数据储存在云端。不需要人为的进行判断，人工智能会自动分析孩子的学习数据，从而快速精准的定位到孩子当下的学习区。

这样一来，孩子目前的学习情况，接下来应该学什么、不该学什么一目了然。老师和家长就能够针对性的提供辅导，孩子们的学习成绩，也有了一个大幅的提高。仅仅半个学期的时间，孩子们的期末成绩，就较期中成绩提升了40%以上。

也就可以说，在寻找孩子学习区的时候，大数据起着“照妖镜”一般的作用，给孩子只学自己该学的内容，提供了方向。

三

那么，对于家长来说，如何利用大数据技术，更好的找到孩子的学习区，从而指导孩子学习呢？

很简单，如果你的孩子已经拥有了人工智能的学习工具，那么，就好好利用先进的学习工具，让孩子走一条最便捷的路。

如果你的孩子暂时还没有人工智能的学习工具，那么，在学习时，也一定要有“数据导学”的思维。

比如说，孩子在学校时，通常会有大大小小的考试，不少孩子在考试过后，就会把考试的试卷和分数抛在脑后，但其实，每一次考试，都反映着孩子的学习情况，而分数就是最直接的表现。

单次的考试，能反映出孩子某个阶段的学习情况，哪个知识点没有掌握牢固；而如果把所有考试的分数和对错情况都记录下来，其实就是一组非常详实的学习数据，能够指导老师和家长，更为准确的判断孩子的学习区。

所以，家长们要善于帮助孩子总结学习数据，依据数据，为孩子提供相应的学习帮助。

今日寄语

以上，就是我今天想要分享给各位家长的内容。

希望家长们在辅导孩子学习的过程中，不但要认识到孩子的学习区是一个动态的过程，更要依靠数据的指导，才能更快、更准确的找到孩子的学习区，为孩子提供最有效的帮助。