当社会上互联网人纷纷吐槽工作“996”加班辛苦的时候，是否有人真正关注到当前孩子们的学习，其实一点都不亚于“996”，甚至堪称是“007”。仔细想想，现在很多孩子都是起早贪黑地学，从早到晚被各种学习、辅导班、作业填的满满当当，周末不是在学习就是在学习的路上，不堪重负。

如何帮助孩子跳出起早贪黑的学习包围圈呢？作为一档大型教育谈话类节目，中央新影中学生频道《智慧学习方程式》栏目以科学、创新的视角，给家长提供了更科学的教育方向，给孩子传递了更智慧高效的学习方式。

《智慧学习方程式》第七期话题

起早贪黑地学，不见得就能学好

或许是受“笨鸟先飞”、“多学多得”等思想观念的影响，很多孩子不得不在家长的督促安排下按照满满的时间表起早贪黑地学，但学习效果往往收效甚微。

孩子起早贪黑地学习

如果长期这样下去，孩子的学习神经一直处于紧绷状态，就好比一根皮筋得不到放松，很容易因压力过大而崩断。就像电影《银河补习班》中的教导主任一样，他一贯奉行抓紧一切时间学习的理念，在这种高压的教育环境下，他一向引以为傲的省状元儿子最终也因压力而变得神经失常，令人惋惜。

孩子的学习力受大脑神经网络影响

为何孩子投入了大量的时间学习，仍旧学不好呢？这其实和大脑自身的神经网络协调有着密切的关系。《智慧学习方程式》栏目主讲人贾云海分析指出，人的大脑中，有两种非常重要的、和学习力强相关的神经网络，即执行网络和默认网络。

所谓执行网络就是大脑会下达指令，努力调动和目标相关的所有知识，保持在投入状态。比如说绞尽脑汁地专注思考某个问题，就是执行网络。

而当人处在一种放松和不预设目标的状态下，大脑的默认网络就开始发挥作用了。这个时候，很多看似毫不相关的知识融会贯通，激发出了新的灵感和思路。比如遇到问题花费很长时间却百思不得其解，而在放松或是在一个偶然的休闲时刻，或许会思如泉涌，问题迎刃而解。

默认网络

很多伟大的发明创造都是在这种不经意的时刻，突然找到了答案。我们所熟知的阿基米德在洗澡的时候，因为联想了到可以用排水法测量物体的体积才发明了浮力；牛顿经常没日没夜地研究思考无果，反而在树下被苹果砸了一下而有所顿悟找到了万有引力。

如此看来，大脑的这两种神经网络对人的学习力调控发挥着重要作用，适时地调用默认网络调节学习时长，更有助于高效学习。

用智慧的学习方式为孩子松绑

“要获得良好的效果，方法更重要。”贾云海认为学得好不在于学得时间多、内容多，关键是要找到孩子不会的知识点，针对不会的知识点找到问题所在，学适合自己的内容，已经掌握的知识点不需要再花时间学。这样的智慧学习才更高效，学习也更容易获得上升空间。

在找到孩子不会的知识点这件事情上，家长和孩子也无须担心找不到。在教育信息化变革下，先进的科学技术已经可以根据孩子日常学习的数据定位孩子不会的知识点，形成学情分析报告，帮助家长和孩子更加清晰地找到学习的方向和内容。

    工欲善其事，必先利其器。在如今智能化快速发展的时代，是时候让孩子使用符合时代特色的智能化学习工具，掌握智慧学习的方式方法。这不仅是给孩子的学习松绑，也是给家长松绑。